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资阳·非遗系列故事第3期||安岳竹编 (传统美术类)

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发表于 2020-10-16 09:07:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国四川成都
安岳竹编2009年被四川省人民政府公布为第二批省级非物质文化遗产代表性项目。

安岳竹编源远流长。据清乾隆版《安岳县志》记载:普州(今安岳)产的竹席,已远销保宁(今阆中)、仁寿。清朝时期,竹编与文化艺术结合,最初是在竹扇上、枕席上出现各种方块形、万字格等图案。清光绪年间(1875—1908),安岳已能制作普通细席和精美细席。尤其是用竹丝编制的“龙凤席”,细薄、光滑、柔软、可折叠,成为御用佳品。

1932年,在四川省第11次农业展销大会上,安岳竹席、筲箕、皮背篼被评为甲等奖。新中国成立后,安岳高档竹编工艺品有凉席、枕席、桌席、蚊帐、帐檐、条幅、挂屏、座屏等产品畅销国内及欧、美、东南亚、中东、日本和香港等地。产品每年外销20多种,总销量300多万件。1953年和1957年,安岳竹编史上留下了辉煌的一笔:安岳细席社敬献给毛泽东主席两张工艺竹席,一张席面编织的是“抗美援朝”4个大字,另一张席面编织的《牡丹、松、鹤图》。《牡丹、松、鹤图》不仅编织工艺精湛,而且重量只有四两四钱,受到毛泽东主席等中央领导的高度评价。此席还被拍摄记录进过艺术电影,现存于北京历史博物馆。1956年,安岳竹编艺人又献给贺龙元帅一张工艺席,编织的是“赵子龙大战长坂坡”的战斗场面。1972年,在竹编艺人唐华宣师傅的指导下,安岳竹编艺人编织的一笼“竹丝蚊帐”在广州展出,日本田中首相观看后赞不绝口:“中国人真不简单,竹子还可以织成蚊帐。”1981年,安岳精美细席“毛主席在天安门挥手致意”“南京长江大桥全景”等细席、枕席、桌席、帐、条幅、枕头样品,分别在美国、罗马尼亚、香港和广交会、首都展览馆展出,受到国内外同仁赞赏。其中“毛主席在天安门挥手致意”7尺条幅等,至今保存在首都展览馆。

安岳竹编工艺以手工生产为主,从业人员分布在全县69个乡镇和各村社。尤其以李家镇的竹席、永清镇的竹背、高升乡的筲箕和龙台镇的竹编生活用品最为突出。

安岳竹编画“中华国宝图”
安岳竹编品种繁多、花色丰富。安岳竹编有篮、盘、罐、盒、瓶、屏风、动物、人物、建筑物、家具、灯具、器具等15个大类,5000多个花色品种。二十一世纪是安岳竹编的新起点。竹编艺人不断创新,开发了竹丝书画、竹丝宝扇、屏风、座屏等几十个品种,上百种图案。

安岳竹编工艺独特。精美的工艺席有睡席、桌席、纹帐、帐帘、挂屏、座屏、条幅、枕头等品种,席面编有山水、花鸟、人物、书法等。其工艺精湛、造型新颖,图像清晰,丰富多姿,可以随意折叠,便于携带和运输。编就的竹编画立体感强,清秀淡雅,神形酷肖,栩栩如生,其精细效果和艺术神韵完全可与丝绸、刺绣相媲美。竹编的字,毫不缺失书写的苍劲有力,既保持了书法艺术神韵,又充分体现传统竹编艺术的风格。

安岳竹编编织精巧,编织方法粗细并存。细者能在一寸长度内编进150根竹丝,精巧细腻,薄如羽翼;粗者能充分利用竹材的弹性,巧插灵编,粗犷豪放,工致质朴。最负盛名的是瓷胎竹编工艺品。

瓷胎竹编又称“竹丝扣瓷”,是竹编工艺品中一种独具特色的品种。它以瓷器器皿为胎,用纤细如发的竹丝,柔软如绸的竹篾,依胎编织而成。

瓷胎竹编用的竹丝选料非常严格,在四川生产的100多种竹子中,以安岳生长的慈竹为佳,而且必须是节距在66厘米以上、无划伤痕迹的“两年青”壮竹。50千克慈竹经反复挑选加工,最后只得成品竹丝400克。制成的经蔑薄如绸,纬丝细如发,且粗细均匀,柔韧适度,原料制作的技术要求极高。

瓷胎竹编工艺品的编织技艺要求高,难度大。从起底、翻底、 翻顶、锁口的全部工序,都要求不出现竹丝接头,不出现绞丝、叠丝等技术差错,始终保持经蔑纬丝比例匀称,给人以一气呵成之感。瓷胎竹编在图案设计方面,已从俗称“城墙垛垛”的简单花边发展到复杂多变的几何图案、提花图案、隐花图案和山水花鸟等自然图案。在编织技艺上,除了保持传统的细密编之外,竹编艺人还创造了特细编、疏编、疏密结合编、元心起花、弧形锁花,以及条花、格花、链花、浪花、别花、穿花、贴花、漏花等十多种新工艺。

传承谱系

第一家:

第一代传承人:

汪唐氏,女,1918年生,祖传;

第二代传承人:

汪子明,男,1934年生,初中文化,

            师传;唐华宣,男,1921年生,初小文化,师传;

第三代传承人:

潘相萍,女,1955年生,初中文化,师从唐华宣;

吴敬秀,女,1934年生,小学文化,师从汪子明;

彭  邦,男,1984年生,初中文化,师从汪子明;

张传奇,男,1986年生,初中文化,师从汪子明;

梅中继,男,1984年生,初中文化,师从汪子明;

李  刚,男,1974年生,大专文化,师从汪子明;

第二家:

第一代传承人:

汪德毅,男,1954年生,初中文化,自学;

第二代传承人:

汪  兵,男,1963年生,初中文化,师从汪德毅;

汪  洋,男,1962年生,初中文化,师传;

汪  宇,男,1979年生,高中文化,师传;

汪钟礼,男,1982年生,高中文化,师传。

非遗故事

鲜为人知的竹编“抢救师”

当年不经意的学习,居然成就了他后来职业的组成部分。换句话说,他应该是该项职业技术的“抢救师”,这个抢救师就是安岳县李家中学的数学教师李刚。

1993年,17岁的李刚考取安岳县师范学校,他酷爱书法和绘画,除了正课学习,凡是与书法、绘画有关的艺术课,他都积极参加。当时,学校里请来一个会竹编工艺的老师汪子明,给学生传授竹编艺术,酷爱艺术的李刚也参与学习。

安岳竹编书画“梅岭三章”
1981年,汪子明老师编织的得意佳作、精美细席“毛主席在天安门挥手致意”,分别在美国、罗马尼亚、香港和广交会、首都展览馆展出,受到国内外同仁赞赏并被首都展览馆收藏。首都展览馆收藏安岳工艺竹编,使得安岳工艺竹编身价倍增,不少竹编艺人纷纷投身工艺竹编,一时间工艺竹编炙手可热。
在工艺竹编兴旺的势头下,安岳师范学校聘请工艺竹编专家汪子明到校讲授工艺竹编,当时自觉参加学习的学生多达200多人。
工艺竹编是门综合艺术,首先破竹就有很高的技术含量,破竹有十几道工序,而且竹子的选择也很有讲究。要学习工艺竹编,破竹的技术就是一道难关。学习中许多同学因为种种原因望而却步,没能攻克破竹这一难关,只好放弃。即使攻克了破竹难关,接下来还得学习绘画。要创作一幅有意境的竹编,首先就得构图,不会画画,就创作不出竹编艺术品。许多同学因为没有绘画天赋或没有绘画的兴趣爱好,不能画画,竹编也就无从谈起。
正是因为这样,当年200多人学习竹编,唯有李刚一人学成,并获得汪老师的工艺竹编真传。当时,李刚独立完成的“哪吒闹海”工艺竹编,在成都参加全国工艺品赛展,获得国家级三等奖。

安岳竹编传承人汪子明编制的竹编画《王昭君》
眨眼十余年过去,2006年,李刚从网上看到一则消息,2008年奥运会在北京举行,全国各地征集工艺品到北京参加奥运会展销,安岳打算展销工艺竹编。但是,工艺竹编编织大师汪子明老师年事已高,力不从心。民间曾经比较火红的竹编工艺同样后继无人,工艺竹编的辉煌已成过去,要及时组织竹编艺人编织工艺品参加奥运会展销已不可能,安岳方面只好放弃这个展示机会。
看到这则消息,李刚感到很痛心,当时热血沸腾很想组织人马赶制一批竹编工艺品,但是经了解确实找不出更多的人参与,仅靠自己一己之力根本不可能做出大批量产品,因此也就无奈地放弃了自己的想法。
从此以后,李刚脑海里却始终萦绕着一个念头——安岳工艺竹编难道就要这样消亡?当年200多人学习工艺竹编,唯有自己全面学成,如果自己的老师离开人世,而唯独自己这个学有所成的学生又把这个技术烂在肚子里,岂不辜负老师当年的一片苦心。
李刚想,当初自己认真学习,就曾经想学有所成,在竹编工艺方面创造辉煌业绩。而今,虽然不能在竹编工艺方面有大作为,但至少要把竹编工艺的技术传承下去,不能让这门民间艺术在自己手上消亡。
出于这样的考虑,李刚开始构思,好在自己一直没有放弃书法和绘画的钻研,构思好了,绘画并不难。同时,破竹自己也是熟记于心,在老师教过的十余道工序基础上,李刚还自己钻研,新增了几道工序,破出的竹篾对创作作品更有帮助。
一切准备就绪,2011年,李刚利用暑假,整整花了43天时间,编织了一幅“八骏图”,当时有人仅出价4000元,但是他没卖,他留着纪念,鞭策自己不能丢掉了工艺竹编这门技术,只要有时间,自己就编织,必要时再物色愿意学习的人,决心把这个技术流传下去。

安岳竹编画“和谐康宁”
机会总是留给有准备的人。2015年,李家中学开展青少年学技能活动,学校领导知道李刚会工艺竹编,就准备开设工艺竹编技术课。学校领导找李刚商量,李刚考虑到现在的孩子受家长溺爱,都比较娇气,而工艺竹编首先是要学习破竹。破竹既是细致活又是“粗活”,弄不好容易伤到手指,一旦受伤可能会给学校带来麻烦,因此一开始李刚有所顾虑。但是学校经过全方位思考,做好各方面工作后,还是决定开设竹编工艺课,以自愿学习为主。经再三思考,李刚同意任教。第一期12名学生参加,居然有4名学生基本掌握了竹编工艺技术。至今三年多,竟然有30多名学生学有所成,基本掌握了工艺竹编的精华技术。
而今,安岳李家中学的工艺竹编课开展得有声有色,工艺竹编再不愁后继无人。目前李刚和他的学生,已经接受了多人或多个单位的订货,他和学生们“各自为战”,正在为工艺竹编的发扬光大努力发挥自己的智慧和潜能,为安岳民间工艺再度走向辉煌贡献着自己的聪明与心血!(文旅资阳)

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发表于 2020-10-16 16:25:22 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国四川资阳
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